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Pedagogia do oprimido
Pertence ao acervo: Sesc Rio de Janeiro / BiblioSesc 04 (RJ)
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- Nº. de chamada:
- 370.1 F866pe
- Autor:
- Freire, Paulo
- Resumo:
- O autor propõe um método abrangente, pelo qual a palavra ajuda o homem a tornar-se homem. Assim, a linguagem passa a ser cultura. Através da decodificação da palavra, o alfabetizando vai-se descobrindo como homem, sujeito de todo o processo histórico. O método de Paulo Freire não possui qualquer atitude paternalista em relação ao analfabeto. Ele aplica pela primeira vez no campo da pedagogia as palavras Conscientização - Conscientizar, que em seu conteúdo vernacular específico se incluem no vocabulário de idiomas como o francês e o alemão, tidos como acabados e, em consequência, totalmente infensos à aceitação de neologismos.
- Tipo:
- Livro
- Exemplares:
- 1 ver itens
- Classificação:
- 370.1 - Teoria e filosofia da educação / Psicologia educacional
Código | Nº. de chamada | Nº.Exemplar | Volume | Número | Tomo | Edição | Editora | Ano | Coleção/Série | Status | Detalhes | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
2250982 | 370.1 F866pe | 4 | - | - | - | 85 | Paz e Terra | 2023 | / | Emprestado | ver detalhes | MARC | Ref.Bibl. |
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